Wissenschaft

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47.500 Jugendliche ohne Abschluss: GEW fordert Konsequenzen

Klaus Klemm untersuchte die Menge an Schulabgänger:innen ohne Abschluss im Auftrag der Bertelsmann Stiftung. Das Ergebnis zeigt, über Zehntausend gehen von der Schule ab ohne einen Abschluss. Ein Problem für die Bildung und Arbeitswelt in Deutschland.

Leon Noel Gärtner

Wissen, Problembewusstsein, Hoffnung: Das Projekt Klimakoffer

„Der Klimawandel: verstehen und handeln“ - eine Initiative der Physik Fakultät der LMU in München entwickelt einen Koffer voller Experimente für die Untersuchung von Ursachen und Folgen des Klimawandels. An bayerischen Schulen ist er bereits im Einsatz.

Internationaler Tag der Muttersprache: Zurück zum Dialekt für sprachliche Vielfalt

Platte Phrasen und Genuschel: Deutsche Dialekte stehen für einige im Spannungsverhältnis zur Standardsprache. Dabei sind sie Anzeiger für kulturelle Vielfalt. Genau deshalb will ein neuer Mundart-Dachverband Mehrsprachigkeit an Bildungseinrichtungen stärken.

Marie Curie und der Gender Gap – Internationaler Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft

Heute feiern wir den Internationalen Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft. Was hat sich in den vergangenen Jahren hinsichtlich Chancengleichheit und Gleichstellung getan und wie kann die weibliche Partizipation künftig noch besser gelingen?

Armend Kokollari

Gesellschaft & Politik

Wissenschaft

Folgen der Pandemie: Zahl der Wiederholerinnen und Wiederholer um 67 Prozent gestiegen

Der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die eine Klasse wiederholen, ist im vergangenen Schuljahr um ganze 67 Prozent gestiegen. Das geht aus den neuesten Berechnungen des Statistischen Bundesamts hervor.

Armend Kokollari

Corona-Pandemie

Wissenschaft

Hybridunterricht an Unis: Ein Modell mit Zukunft?

Während der Hochphase der Corona Pandemie wurde an vielen Universitäten nur noch digital unterrichtet. Wie Studierende heute zu mehr Hybridveranstaltungen stehen, hat jetzt eine neue Umfrage ermittelt.

Wissenschaft

Neues Gutachten veröffentlicht: Muss Digitalisierung an Schulen neu gedacht werden?

Ein Gutachten hat untersucht, wie sich die Digitalisierung des Schulalltags auf die Lernerfolge der Schüler:innen auswirkt. Die Analyse, die im Auftrag des Philologenverbandes Nordrhein-Westfalen durchgeführt wurde, kommt zu einem unerwarteten Ergebnis.

Gesellschaft & Politik

Schulpolitik

Wissenschaft

IQB-Bildungstrend zieht ernüchternde Bilanz

Das Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen hat den diesjährigen Bildungstrend 2022 ausgewertet – was hat sich deutschlandweit an Schulen getan? Wie haben sich die Lehrbedingung unter der Corona-Pandemie entwickelt?

Gesellschaft & Politik

Wissenschaft

Schule digital – Ist das wirklich ressourceneffizient?

Das Ziel den Papierverbrauch zu senken ist oft ein Argument für die Beschaffung von Tablets & Co. Ein Gerät kann tausende Blätter Papier ersetzen. Doch ist die digitale Lösung unterm Strich wirklich umweltfreundlicher?

Gesellschaft & Politik

Wissenschaft

Schulpolitik

Zwischen Klimakrise, Krieg und Armut – Wie Kinder ihre Zukunft sehen

Aktuelle Krisensituationen haben das Leben von Kindern und Jugendlichen stark beeinflusst. Auf welche Art und Weise hat sich dadurch die Einstellung zu ihrer Zukunft verändert?

Gesellschaft & Politik

Wissenschaft

Schulgesundheitsfachkräfte – Ein neues Berufsfeld

Die Gesundheitsbedürfnisse der Schüler und Schülerinnen sollten unabhängig von ihrem familiären Wohlstand stets gedeckt werden. Dadurch steigert sich die Konzentrationsfähigkeit und das Wohlbefinden der Schüler:innen und Bildung wird chancengerechter.

Gesellschaft & Politik

Schulpolitik

Wissenschaft

Jugend forscht 2022: Das sind die Preisträger

Jugend forscht 2022: Letzten Sonntag wurden die besten Nachwuchsforscher:innen gekürt.

Jérôme Seibert

Gesellschaft & Politik

Allgemein

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