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Hohe Arbeitszeit bringt Lehrer:innen an die Belastungsgrenze

Die durchschnittliche Arbeitszeit von Lehrer:innen an deutschen Schulen ist mit ca. 47 Wochenstunden höher als bei anderen Verbeamteten. Ist die Arbeitsbelastung zu hoch?

Vitali Borissov

Corona – mentale Herausforderungen für unsere Schüler:innen: im Gespräch mit Prof. Dr. Julia Asbrand

Interview mit Prof. Dr. Julia Asbrand über mentale Gesundheit und soziale Ängste bei Schüler: innen.

Patricia Schneider

AktuelleS

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Pakt für Bildung zur Nachhaltigkeit in Bayern: 47 Verbände schließen sich zusammen

Patricia Schneider

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Entscheidung beim Streitthema bundesweite Ferienordnung

AktuelleS

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Gerichtsurteil: Schulpflicht gilt auch während Pandemie

Patricia Schneider

Entscheidung beim Streitthema bundesweite Ferienordnung

Die Kritik an der bisherigen Ferienregelung seitens der Länder hat zu einer langwierigen Diskussion geführt. Die Kultusministerkonferenz kam zu einer Entscheidung, die nicht alle Parteien zufrieden stellt.

Pressemitteilungen

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Interaktive Buchempfehlungen für Schüler:innen: Buchfindomat.de

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Zwei Brüder – eine Überzeugung: Teech bietet das virtuelle Klassenzimmer

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Münchener EdTech Startup Edurino will digitales Lernen für Kinder vorantreiben

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Neue Partnerschaft für digitale Bildung

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Stark-Watzinger: Müssen unsere Lehrer als Dreh- und Angelpunkte der digitalen Bildung stärken

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Themenwoche

Glück

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Was macht uns glücklich? Was bedeutet Glück überhaupt, und welche Bedeutung hat der Begriff in verschiedenen Kulturen? Diesen und vielen weiteren Fragen gehen wir in unserer Themenwoche auf Lehrer News nach.

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Pakt für Bildung zur Nachhaltigkeit in Bayern: 47 Verbände schließen sich zusammen

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Pilotprojekt “Digitale Welt” an hessischen Schulen

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Interaktiv und spielerisch Lernen mit QuizNet – Das Online Quiz für Klein und Groß

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Wie Systemrelevant waren Lehrkräfte während der Corona-Pandemie?

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Nach Ende des Werbeverbots: Wie entwickelt sich die Aufklärung für Schwangerschaftsabbrüche?

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Queer sein – Ein Thema in der Schule?

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Privatschulboom: Wie gut ist die private Schulalternative wirklich?

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Münchener EdTech Startup Edurino will digitales Lernen für Kinder vorantreiben

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Nationaler Bildungsbericht 2022: Massiver Personalnotstand und steigender Bedarf an Schulplätzen

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Welttag für den Kompetenzerwerb junger Menschen

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Die besten Browserextensions für Lehrkräfte (Teil 2)

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Neue Partnerschaft für digitale Bildung

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Die besten Browserextensions für Lehrkräfte (Teil 1)

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Kommentar: Dienstpflicht für junge Menschen

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Unterstützung und Hilfsmaßnahmen für ukrainische Kinder

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Schulgesundheitsfachkräfte – Ein neues Berufsfeld

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Politische Bildung: Aktivismus im Jugendbereich

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Unisex-Toiletten an Schulen: Was dafür und was dagegen spricht

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Mutterschutz und Lehrermangel – Rückkehr in den Präsenzunterricht für schwangere Lehrerinnen?

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Baden-Württemberg evaluiert Digitalisierung der Schulen

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Weltdrogentag: Prävention von Drogenmissbrauch an Schulen

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Das war der #GEWTAG22

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#studentsnotproducts – Datenschutzverstöße von EdTechs in der Kritik

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Digitale Grundbildung als neues Schulfach in Österreich

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Humboldt, Hegel, Heydorn: Diese Bildungstheoretiker solltet ihr kennen

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Das Bildungsideal der Aufklärung: Aktuell auch in Zeiten der Digitalisierung

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Gehirngerechtes Lernen – warum “Pauken” der falsche Weg ist

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Stark-Watzinger: Müssen unsere Lehrer als Dreh- und Angelpunkte der digitalen Bildung stärken

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Schüler:innen mit ADHS – Lernen zwischen Hyperaktivität und Tagträumerei

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Weltflüchtlingstag 2022: Bildung und Migration

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Sexuelle Gewalt an Schulen: Wie eine Initiative Kinder schützen möchte

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Bundesfinale Jugend Debattiert: Das sind die Gewinner

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Handyverbot an Schulen – hilfreich oder sinnlos?

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Amoktaten an Bildungseinrichtungen: Keine leichten Erklärungen für schreckliche Gewalt

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Didacta 2022: ZDB erstmals auf Deutschlands größter Bildungsmesse vertreten

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Die 5 besten Videospiele für den Wirtschafts- und Politikunterricht

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Messerattacke in Esslingen: Was wir bis jetzt über die Tat wissen

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Rezension: Die App GoodNotes

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Folge der Pandemie: Mehr Kinder haben Probleme beim Handschreiben

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IT-Fachkräfte an Schulen: Gefragte Spezialisten

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Theorie und Praxis im Datenschutz

didacta sendet starkes Signal für die Zukunft der Bildung

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NRW: Westermann exklusiv mit Entwicklung von digitalem Unterricht beauftragt

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Die sechs besten Serien für den Geschichtsunterricht

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Digitales Lernen: Wie gelingt der Musikunterricht der Zukunft?

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Computerspiele im Unterricht

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Weltfahrradtag: Wie Verkehrssicherheit gefördert werden kann

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Moodle und Videos für den Unterricht: Im Gespräch mit Dominik Godt

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Religionsunterricht: Grundrecht oder Privileg der Kirchen?

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QuizAcademy: Die datenschutzfreundliche Quiz App

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Jugend forscht 2022: Das sind die Preisträger

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Bundesweite Zukunftswochen für Schulen – Jetzt mitmachen!

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Texas: Was wir über den Amoklauf an der Grundschule bis jetzt wissen

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Das beste iPad-Zubehör für euren Unterricht

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Software-Review: Meistertask

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Tablets in den Unterricht integrieren – so klappt’s am besten

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Beziehungs- und Aufmerksamkeitsarbeit im Unterricht: Im Gespräch mit Dr. Jan Ullmann

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Digitale Erinnerungskultur: 11 empfehlenswerte Projekte

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Wo finde ich Primärquellen für den Unterricht? Acht Archive, die ihr nutzen könnt

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Welttag der kulturellen Vielfalt für Dialog und Entwicklung

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Mordanschlag an Bremerhavener Gymnasium

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Nachhaltigkeit spielerisch lernen – Die “Hope Foundation” im Gespräch

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Deutscher Schulpreis: Das sind die besten Schulen Deutschlands 2021

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Eine halbe Million Euro: Bundesschülerkonferenz erhält Finanzspritze

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Systematische Ausgrenzung von Frauen in Afghanistan

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NRW-Wahl: CDU-Sieg und historisch niedrige Wahlbeteiligung

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Der Netzlehrer: Bob Blume veröffentlicht Sachbuch zur Schulpolitik

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Schulbarometer Spezial: Lehrkräfte brauchen mehr Unterstützung für die Aufnahme ukrainischer Geflüchteter

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“Schleppende Fortschritte im Bildungssystem” – McKinsey veröffentlicht neuen Hochschulreport

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Filmtipp: „Bildungsgang – Bildung neu denken”

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Google Docs einfach in den Unterricht einbinden – So geht’s

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Digitales Zeugnis vorerst gescheitert: Sachsen-Anhalt stellt Pilotbetrieb ein

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GEW: Digitalpakt 2022 gefährdet Chancengleichheit in Schulen

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Working abroad: Arbeiten an Deutschen Auslandsschulen

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Labster: Das digitale Labor für den Unterricht

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Politiker:innen direkt fragen: Die App „+me“ zur NRW-Landtagswahl

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“Glück” in Asien und Europa: Welchen Einfluss hat die Leistungskultur?

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„Die Welt wird doch sowieso immer schlechter“ – oder doch nicht? Fakten und Material gegen Pessimismus

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Der 16 Personalities-Test – Teacher’s Edition

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Die 6 besten Videospiele für den Geschichtsunterricht

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Corona an Schulen: Bundesländer beschließen Lockerungen

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PISA-Studie 2022 – Ein Überblick

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World Press Freedom Day: Fake News erkennen

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Aktuelle Studien: Jugendliche blicken pessimistisch in die Zukunft

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WLAN-Abdeckung an Schulen auf gutem Weg

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World Day for Safety and Health at Work: Seine Bedeutung für den Lehrerberuf

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Girls' Day 2022: Schluss mit typisch Mann und typisch Frau

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Kretschmann irritiert Lehrkräfte mit "spontaner Äußerung" zur Teilzeitarbeit

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Aufnahme ukrainischer Schüler:innen: GEW fordert mehr Personal

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"Journalismus macht Schule" beim Medienkompetenz-Kongress in Berlin

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Frankreich-Wahl 2022: Ein Blick auf die Bildungspolitik unserer Nachbarn

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Unterrichtsmaterial und digitale Tools für ukrainische Schüler:innen

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Earth Day: Schulprojekte zum Umweltschutz

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Cybergewalt unter Schüler:innen nimmt deutlich zu

Fortbildungen und Akademie

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Moodle und Videos für den Unterricht: Im Gespräch mit Dominik Godt

Digitale Verwaltungs- und Klassenzimmerprogramme halten in immer mehr deutschen Schulen Einzug. Doch damit ihr gesamtes Potential ausgeschöpft werden kann, müssen Lehrkräfte und Schüler:innen auch kompetent mit ihnen umgehen können.

Jérôme Seibert

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Fortbildungen für den besseren Umgang mit Verschwörungen und Falschnachrichten: Im Gespräch mit Tim Dombrowski

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Innere Stärke und zufriedene Mitarbeiter: Im Gespräch mit Silvia Schanze

Beziehungs- und Aufmerksamkeitsarbeit im Unterricht: Im Gespräch mit Dr. Jan Ullmann

Jede Lehrkraft kennt das – es fällt nicht immer leicht die volle Aufmerksamkeit der Schüler:innen zu gewinnen. Zum Glück gibt es dafür Strategien, über die wir mit Bildungsforscher Dr. Jan Ullmann im Interview gesprochen haben.

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